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何以“先锋”与“先锋”何为——以《收获》为中心的1980年代“先锋小说”生产语境考察

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摘要 文章意在以《收获》为横截面,切入1980年代文学生产语境,深入具体地探究1980年代"先锋小说"生产关联的"先锋"话语以及这种"先锋"话语所承载的意识形态功能,使"先锋"重新陌生化、历史化、问题化。具体而言,即通过考察彼时《收获》栏目设置、文体结构、作家构成特点,编辑、作家、批评家间的互动,探究1980年代"先锋小说"的判定与生产,包括小说何以"先锋"的评价标准,以及编辑、作家、批评家三方对"先锋"何为的认识考量,挖掘与呈示"先锋"在1980年代的多重意涵。在进一步发掘被主流文学史叙述淹没和磨蚀的、历史地存在着的、多元复杂的"先锋"的同时,梳理彼时"先锋小说"生产,或曰一种意识形态话语生产的意义指涉。
出处 《中国当代文学研究》 2022年第2期35-44,共10页 Contemporary Chinese Literature Studies
基金 国家社会科学基金项目“新时期以来作家批评中的古典文学资源研究”(项目编号:20CZW052)的阶段性成果。
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