摘要
为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》等文件精神,切实解决义务教育阶段学生负担过重等热点、难点问题,强化评价结果运用,以评价促改革,通过开展以评价为导向促进学生全面发展的区域改革实践研究,加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系,健全立德树人落实机制,构建德智体美劳全面培养教育体系,引领深化区域义务教育教学改革,为我市营造良好教育生态和促进义务教育优质均衡发展服务。
