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中美双学位项目教学管理实践——以广州大学卫斯理安学院为例

Practice of Sino-American Dual-Degree Program Teaching Management——A Study of Wesleyan College of Guangzhou University
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摘要 广州大学卫斯理安学院是广州大学与美国卫斯理安学院举办的中外合作办学双学位项目教学机构,自2014年始在培养模式、人才培养方案、师资管理及教学监控与教学任务分配等方面进行了探索,并针对选录制度、社会认可度、学院定位等问题提出解决方案。 Wesleyan College of Guangzhou University is an education institution established by Guangzhou University and Wesleyan College to conduct their dual-degree program.Since 2014,attempts have been made in cultivating mode,talent cultivating program,faculty management,instructional monitoring and teaching assignment distribution.It also seeks solutions to the problems such as selection system,social recognition and college orientation.
作者 王雅雪 WANG Ya-xue(School of International Education(Wesleyan College of Guangzhou University),Guangzhou University,Guangzhou 510006,Guangdong,China)
出处 《韶关学院学报》 2021年第11期63-68,共6页 Journal of Shaoguan University
关键词 中美 双学位 项目 教学管理 Sino-American dual-degree programs teaching affairs management
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