培养低年级学生数据分析观念的教学策略举隅

培养低年级学生的数据分析观念是教学小学数学统计内容的首要任务。创设真实的数据统计情境,开发完整的数据统计活动,引导多样的数据整理方式等,都是培养低年级学生数据分析观念的有效教学策略。