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困境与突围:教育转型进程中的学校中层队伍建设

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摘要 在教育转型进程中,学校中层队伍建设面临着许多亟待解决的问题。为此,基于教育转型的时代语境,针对学校中层队伍建设的现实困境,学校可以从以下三个方面寻找突围路径,即强调理念重构,从以本为本到以人为本;注重角色重塑,从学校制度的执行者到师生成长的服务者;实现结构重建,从科层制的打破走向立体化组织的形成。
作者 刘正旭
出处 《江苏教育》 2022年第10期18-20,共3页
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