摘要
江苏省常州市明德实验中学实施以开放多元、融合创新为主的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好的信息化氛围,提升学校的信息化管理水平,实现学校数字化教学的跨越式发展,引领师生成长。学校将智慧教学理念渗透课程实施全过程,设置“砺德园”物联网劳动探索课程,通过室内气象站、智能浇灌系统、智能培育系统和智能监测系统等的使用,提升学生的学科知识融合应用能力水平,全面培养师生信息化素养和劳动素养。
出处
《江苏教育》
2022年第10期F0003-F0003,共1页