摘要
地理实践要以地理核心素养培育为宗旨,地理教学应将实践活动作为教学的重要方式之一。文章依据《普通高中地理课程标准(2017年版)》有关"地貌"的内容要求,以"漳州牛头山古火山"地质地貌考察为例,确定了考察目标、设计了考察内容,并在具体的考察过程中探索了学生地理核心素养的培育。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2022年第1期77-80,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年度开放课题“基于地理实践力的课程、教学和评价的研究”(立项批准号:KCZ2021075)的阶段性研究成果。
