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观念与承载:图式、图像及自我发现
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摘要
本文试图从视觉活动的规律入手,探讨图式、图像与自我发现之间的关系,以此揭示图式这一美学范畴自近代以来生成及作用于绘画的历史。
作者
轩敏华
机构地区
湖北美术学院
出处
《美术文献》
2021年第10期11-12,共2页
Fine Arts Literature
基金
2021年湖北美术学院校级教研项目“图式语言知识点设置问题研究”(项目编号:202122)的阶段性研究成果。
关键词
图式
图像
自我发现
观念
分类号
J205 [艺术—美术]
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