VR技术融入室内设计课程教学的探讨

随着我国市场经济的快速发展,建筑业的建设规模越来越大,室内空间功能愈加复杂多元化,人们对室内设计提出了更高标准的要求。在室内设计课程教学中融入VR技术,利用该技术的沉浸感、构想性、交互性等优势,能改变学生被动学习、缺少实践训练的状态,活跃课堂气氛,提高教学效率和人才培养质量。本文首先明确VR技术的应用优势,其次分析室内设计课程教学的现状,最后结合教学案例重点探讨VR技术融入室内设计课程教学的路径,以供参考。