让“博雅”诠释教师的专业风度

近年来,江苏省徐州市民主路小学(以下简称“民主路小学”)围绕“博雅”二字深耕细作,努力建设“博雅”好教师团队,从教师特质、管理机制、团队文化、评价改革等方面为教师成长提供精神给养和内驱力量,其做法为当下的教师队伍建设提供了可资借鉴的有益思路。