摘要
在儿童成长过程中,随着独立性和自主性逐渐发展,他们对友谊的渴望更加强烈,同伴逐渐成为他们社会支持的一个主要来源,同伴关系则成为其社会化发展和个性形成过程中重要的人际关系。然而,校园内关于"生生关系"的思考往往被繁重的学业和激烈的竞争所淹没。面对具有新时代特征的学生关系,学校该何去何从?一些学校积极开展对"构建良好同伴关系"的思考和实践,帮助学生构建精神乐园。与你并肩,是青春岁月中最温暖的事同伴,是一个温暖且充满力量的词。
出处
《教育家》
2022年第6期14-15,共2页
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