期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“不合群”的孩子如何融入“朋友圈”?
下载PDF
职称材料
导出
摘要
早在2013年,中科院心理所的团队就联合其他科研院所,在全国范围内分期分步开始了对各年龄段人群的心理行为与脑影像样本积累,尝试在未来10年内建立中国人"脑与行为毕生发展一般规律和常规模式"轨线。这项数据规模庞大、持续时间长久的研究项目名为"彩巢计划",我们的主人公易然就参与其中,而他加入项目的原因,始于家长对教育的诸多困惑与无奈。易然善于思考且思维多变,聪明伶俐又活泼外向,是个精力充沛的"机灵鬼"。
作者
曹霁
机构地区
不详
出处
《教育家》
2022年第6期16-17,共2页
Educator
关键词
善于思考
常规模式
毕生发展
心理行为
朋友圈
数据规模
科研院所
不合群
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何文靓.
江西融入“双循环”新发展格局的战略意义、比较优势与有效路径[J]
.现代商业,2021(35):108-110.
2
邢秀侠,左西年.
青春期的“脑中乾坤”[J]
.科学通报,2021,66(34):4345-4347.
被引量:2
3
盲目地合群,不过是平庸的开始[J]
.时代青年(悦读),2022(1):21-21.
4
本刊编辑部,吴在天.
孩子的“问题”在说话[J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2022(2):9-13.
5
李蕙君.
心语茶座[J]
.家庭科学,2022(2):47-47.
6
廖占荣,卢秀敏.
强化能力训练 优化数学复习效益[J]
.教学考试,2022(2):4-7.
7
刘鑫.
浅谈中职学生学习《电子技术基础》课的技巧[J]
.世纪之星—高中版,2021(3):103-104.
8
张丽芳.
三位一体护理结合疼痛治疗仪在骨科患者护理中的应用效果[J]
.现代养生,2022,22(5):379-381.
被引量:1
9
王旭辉.
立足错题资源,提高学习数学的能力[J]
.数学大世界(上旬),2021(7):75-76.
10
张秀秀.
中小学美术教学中如何融入生活化教学理念[J]
.世纪之星—小学版,2021(3):87-88.
教育家
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部