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社会化,补上乡村教育最短的这块板

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摘要 比起城市学校,乡村学校有优势,也有更多的短板。社会化,就是其中的最短板。记得之前看到过"小镇做题家困局"的网络讨论。囿于巨大的城乡差别、普遍的刷题教育,从乡镇走出来的高材生虽"擅长学习和读书",但情商、才艺等核心素养多有欠缺,知识视野、话语表达、思维品格和社交能力,大多难以比肩城市的同学。如何帮助乡村学子补齐"社会化"这块短板?对乡村教育是一大挑战。孩子要成长,教学要改革,乡村学校要加快脚步赶上改革这趟车。
作者 苏北
机构地区 不详
出处 《教育家》 2022年第6期24-24,共1页 Educator
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