摘要
叙事于历史而言非常重要,甚至说历史本质就是叙事。历史可以借助修辞、文字编排、情节设置等去叙述一个个生动有趣的"故事",当然,这些"故事"是以史料和证据为依据的,也可以利用叙事去拓展和深化历史本身的意义与内涵。历史叙事是历史教学中行之有效的方法,既便于构建历史的整体脉络,又可以创设历史情境、丰富历史细节,还能培养学生思维能力。初中历史课程标准中要求学生能够初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察.
出处
《中学历史教学》
2022年第2期43-45,共3页
History Teaching in Middle Schools
基金
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心“郑州市中小学教育质量健康体检与改进提升项目”资助。
