新时代下初中道德与法治教学的三个关注点

为了培养学生的核心素养,新时代背景下初中道德与法治教师要在教学中注重潜能生的心智培育,善于合理利用动态资源,在课堂教学中注重培养学生的法治素养,教师可以透过各种形式来展开课堂上的互动性教学,透过多样化的互动过程来活跃学生的思维,让学生在课堂上得到多元学科能力的锻炼。本文对此进行了分析研究。