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高中历史教学中实施小组合作学习的有效探索
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摘要
随着历史环境的发展,与时俱进显得尤为重要。因此,在历史教学中培养学生的历史学习态度,提高小组合作的质量,及时提高学生对历史学习的热爱程度就显得尤为重要。学生学习历史的核心素养使学生能够更好地学习历史。因此,学校应高度重视学生小组合作学习的培养,致力于历史发展的探索。本文主要探讨和分析了小组合作学习在高中历史教学中的优势,并详细论述了小组合作学习在高中历史教学中的有效措施,以期促进高中历史的长远发展,培养学生的历史核心素养,提高学生学习历史的兴趣。
作者
高丽珠
机构地区
福建省龙海第二中学
出处
《学苑教育》
2022年第6期94-96,共3页
关键词
小组合作学习
高中历史
有效开展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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