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疫情背景下小学生安全教育与英语教学的融合探究
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摘要
小学生安全教育一直是社会关注的焦点,也是学校的首要工作。在肺炎疫情背景下,英语教师要注重学科融合,合力提升学生的核心素养,做好教学常规工作,并在教学中渗透防疫安全知识,开展丰富的课外活动,让学生践行防疫安全知识,提升学生防疫安全意识。
作者
邓长玲
机构地区
重庆市沙坪坝区杨公桥小学
出处
《进展》
2022年第1X期49-49,共1页
关键词
肺炎疫情
安全教育
英语教学
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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