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初中化学课堂培养学生科学素养的策略探究
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摘要
如何提高学生的科学素养就要在课堂教学中培育学生的创新思维能力,让学生在学科学习之中,不仅能够习得知识,同时也能够掌握一定的理论思维方法。通过这种思维训练,让学生能够将自己的学习与思维的培养联系,在学习的过程中提高自身的能力,在学科学习中提高自己的科学素养。
作者
刘平
机构地区
重庆市奉节县实验初级中学
出处
《进展》
2022年第1X期87-87,共1页
关键词
初中化学
科学素养
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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