工艺美术教学中课程思政的内容设计策略与运用

如何把思想政治课工作贯穿教育教学全过程,课堂是教育育人的主要场所,利用好课堂教学这个主渠道,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。现“三全育人”育人体系,在课堂中渗透当代政治信仰、理想信念、社会责任、价值取向、审美情趣、是非道义、工匠精神等相关内容从而提升学生明辨是非的能力、道德习惯的培养。