新课改下初中语文教学中如何渗透传统文化

传统文化教育是现阶段教学过程中,所提出的新课程标准下存在着一系列变动要求过后,对语文课程教学内容以及其相应教学结构提出的新要求。从语文基础课程标准的角度上来讲,对于传统教材的初中语文课程教学来讲,其中包含了多种类型发展内容以及与传统文化有关的教学内容。因此,本文根据初中语文课程教材过程中所开展的教学内容为实际案例,探讨如何在初中语文教学过程中合理渗透传统文化的实际内容。