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浅谈小学语文课堂教学中倾听习惯培养
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摘要
在《语文课程标准》中就提出“在各种交际活动中都要培养学生学会倾听、表达与交流”,这其实是对中小学语文教学所提出针对性要求,在当前的小学语文课堂教学中,教师应该教会学生学会如何倾听,培养他们良好的倾听习惯。让学生养成良好的倾听习惯,一直都是我们语文教师教学的重点内容之一,良好的倾听习惯不仅可以体现学生对说话者的认可与尊重,提升品德素养,还能使学生在倾听的过程中不断地提升自己的语言表达与思维转化能力,促进学生语言整合与迁移接受的能力。
作者
张碧会
机构地区
重庆市江津区双福第三小学校
出处
《进展》
2022年第1X期155-156,共2页
关键词
小学语文
倾听习惯
课堂教学
习惯培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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