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上好小学语文复习课“五法”
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摘要
复习课是学生完成学习任务的必要环节,在小学语文教学中具有重要的地位和作用。学生通过语文复习课实现知识的内化,拓展与升华,进而达到巩固理解、习得方法、形成语言运用的目的。然而,在实际语文复习课中,较多的学生觉得复习课是在炒冷饭,课堂效率低下。本文结合教学实践,阐述对小学语文复习课的思考与实践。
作者
黄远华
机构地区
重庆市永川区万寿小学校
出处
《进展》
2022年第1X期156-157,共2页
关键词
小学语文
复习
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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