高中数学小组合作教学模式开展研究

高中阶段是培养学生逻辑思维与自主学习能力的重要阶段,而高中数学为达到该目的所承载的任务,更是在这个阶段尤为重要。目前,大多数高中数学的教育模式主要以小组合作教学模式为主,该模式主要是指以教师为主导,学生为主体,以小组为单位,教师作为课堂的调控者,通过引导学生自主思考,加强组内学生之间互相讨论、分析、共同解决问题的基本形式,促使学生自身解决问题,从而达到促进学生进行学习交流,培养学生与学生通过分工协作共同探究问题、通过团队沟通提高学生合理表达能力的一种基本教学模式。