期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈在中职学校信息技术教学中渗透法制教育
原文传递
导出
摘要
在这个信息时代里,面对复杂的社会环境,如何帮助中职学生树立法律意识,呵护青少年健康成长是落实依法治国和平安中国的重要环节。本文通过探索在中职学校信息技术教学中渗透法制教育,为在中等职业教育中开展法制教育,开辟了新的途径。
作者
殷丹丽
机构地区
重庆市巴南职教中心
出处
《进展》
2022年第1X期255-255,共1页
关键词
中等职业教育
信息技术教学
法制教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
熊炼.
论“新时代”背景下中职思政教育问题及创新对策[J]
.计算机产品与流通,2019,0(2):200-200.
被引量:8
2
刘丽婵.
中职生法律意识培养有效途径的探讨[J]
.新课程(教育学术),2013(11):54-55.
被引量:8
二级参考文献
6
1
李宏.
论如何增强中专生的法律意识[J]
.河南水利与南水北调,2009(7):139-139.
被引量:2
2
杨榕.强化中等职业学生法律意识培养社会主义建设合格人才[J]中国:东盟博览,2013(09).
3
孙晶华.
浅谈中等职业学校对学生法律意识的培养[J]
.中国科教创新导刊,2011(14):153-153.
被引量:4
4
胡倍嘉.
浅议中专生法制教育的重要性[J]
.考试周刊,2008,0(21):183-183.
被引量:3
5
张秀云.
中职学生思政教育问题及对策研究[J]
.科技创新导报,2014,11(22):132-132.
被引量:6
6
李霄睿.
论“新时代”背景下中职思政教育问题及创新对策[J]
.天津职业院校联合学报,2018,20(6):124-128.
被引量:26
共引文献
14
1
陈柏松.
新时代背景下,中职思政课教育教学的创新[J]
.现代职业教育,2020,0(5):10-11.
被引量:1
2
饶文良.
关于加强中职学生法制观念教育的思考[J]
.法制与经济,2014,23(16):121-122.
被引量:3
3
麻海丰.
浅谈中职学校的法律教育[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(9):89-90.
4
张晓霞.
弘扬法制教育 构建和谐校园——浅议加强校园法制教育的必要性[J]
.科学咨询,2018(14):68-69.
被引量:1
5
殷丹丽.
在中等职业教育信息技术教学中渗透法制教育[J]
.进展,2018,13(11):80-80.
6
麦英姿.
试析中职金融专业思想政治理论课的教学创新[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(7):33-34.
7
杨程程,牟艳娟.
理工类高校加强大学生法制观念教育有效方式研究[J]
.法制与社会(旬刊),2015,0(6):227-228.
被引量:2
8
于雪竹.
新时代中职思政教学的互动模式探讨[J]
.现代职业教育,2020(25):78-79.
被引量:1
9
何佳蔚.
技工学校学生法治意识培育的对策研究[J]
.成长,2020(12):42-43.
10
胡春苗.
试析技工院校德育教学改革实践路径[J]
.职业,2020(34):87-88.
1
无.
惠州:青苗护航,四举并重,打造青少年权益维护3.0新格局[J]
.黄金时代(上半月),2021(12):54-55.
2
无.
致全国中小学生家长的一封信[J]
.河南教育(基教版)(上),2022(2):1-1.
3
张国龙,薛秀娟,耿杰,张伟钰.
成长中的重要“性”——青少年性教育健康知识[J]
.家庭医学(下半月),2022(1):60-63.
4
边玉芳,贾方方.
边玉芳:厘清自己才能读懂孩子[J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2022(1):18-20.
5
李高盛,农小念,邢晶,胡林,岑永杰,王麓,陈欣.
地方简讯[J]
.人民法治,2022(1):78-79.
6
2021年共青团工作情况[J]
.中国青年,2022(3):20-25.
7
无.
编好“安全网” 服务青少年健康成长[J]
.中国共青团,2021(23):48-48.
8
两帮两促——新时代广东乡村青少年健康成长行动[J]
.黄金时代(下半月),2022(1).
9
谢占峰,李如妍.
学校、家庭、社区三位一体教育保障机制研究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2022(1):111-112.
10
舒曼.
善待抑郁症[J]
.江西教育,2022(1):51-52.
进展
2022年 第1X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部