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中职生“三知三成”社会责任教育下的班级建设
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摘要
随着职业教育人才培养模式改革的逐步深入,我校德育工作中积极开展“三知三成”社会责任教育下的班级建设。本文就“三知三成”社会责任教育与班级建设相结合探讨在“三知三成”社会责任教育理念指导下如何开展班级建设进行论述。
作者
陈建军
杨锐
机构地区
重庆市巴南职业教育中心
出处
《进展》
2022年第1X期260-260,共1页
关键词
中职生
三知三成
社会责任教育
班级建设
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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