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中职生“三知三成”社会责任教育下的班级建设

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摘要 随着职业教育人才培养模式改革的逐步深入,我校德育工作中积极开展“三知三成”社会责任教育下的班级建设。本文就“三知三成”社会责任教育与班级建设相结合探讨在“三知三成”社会责任教育理念指导下如何开展班级建设进行论述。
作者 陈建军 杨锐
出处 《进展》 2022年第1X期260-260,共1页

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