中学数学中探究性学习的实践分析

随着新课程改革不断地推进,越来越多的中学数学教师意识到传统教学模式的局限性,从而开始在实践教学过程中探究创新性教学模式,以满足现阶段学生的成长与发展需求,力求取得良好的教学效果,提高教学质量。探究性学习在中学数学教学中的实践与应用也是必然趋势,文章主要从探究性学习的定义和特点出发,针对中学数学教学过程中如何实施探究性学习的实践相关问题作出分析。