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论“体验式”学习对音乐教学的重要性
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摘要
体验式学习既强调学生学习的主动性和反思性,又对学习情境有一定的要求。将体验式学习运用到音乐教学中,教师根据不同学生的特征,营造不同的体验学习的情境,引导学生在情境中进行反思和学习,能够为学生提供丰富的学习资源,改变传统学习方式,培养学生的创新能力,真正提升学生的综合学习能力。
作者
笪紫珺
机构地区
盐城幼儿师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2022年第7期178-180,共3页
Home Drama
关键词
“体验式”学习
音乐教学
积极作用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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