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微信平台在小学数学教学中的应用
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摘要
时代的发展和科技的进步为数学教育的改革创新提供了良好的条件,也让传统教学的弊端得到了显现。为了提高学生的数学学习质量,降低学生的思考和知识掌握难度,教师可以把先进的教学手段应用到课堂教学中,有效依托新媒体教学工具,培养学生的学习能力。有效利用微信平台,能够满足学生自主性和多样性的数学学习需求。数学教师可以抓住微信平台的教学优势,运用这一教学新产物调节课堂氛围,优化教学活动,发展学生的多元数学能力。
作者
葛付干
机构地区
兴化市大邹中心小学
出处
《文理导航》
2022年第12期49-51,共3页
关键词
微信平台
小学
数学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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