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巧用信息技术优化道德与法治教学
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摘要
在道德与法治课堂中,巧用信息技术进行教学,不仅能增添课堂的趣味性,让学生在快乐中学习探究,发展成长,而且能提高教、学、评的有效性,使学生在课堂活动中真切地感受和体验,内化良好的道德品质,可促进学生核心素养的发展。
作者
凌菊
机构地区
福建省福安市城阳中心小学
出处
《文理导航》
2022年第12期67-69,共3页
关键词
信息技术
道德与法治
立德树人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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