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基于创新能力培养的Python教学
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摘要
随着信息技术在各行各业的迅速渗透,信息技术教育已经成为当下核心素养教育的重要组成部分。教师在进行日常信息技术教学时,会发现学生的信息技术作品大同小异。因为学生喜欢模仿教师或课本中的案例进行信息技术作品创作,不能将自身的自主能动性发挥在作品的设计和创作中。要改变学生的作品创作状态,就需要教师以不同的方式进行信息技术教学,从多个方面培养学生的创新意识和创新能力,在帮助学生提升自身创作能力的同时创作出极富创意的信息技术作品。
作者
王艳
机构地区
江苏省南通市海安市海陵中学
出处
《文理导航》
2022年第10期61-63,共3页
关键词
信息技术
自主创作
创新能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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