以读促写,让英语素养落地

培养学生阅读能力与写作能力,是素质教育要求学生掌握的核心素养。本文笔者就从教学生通过阅读文本积累丰富词汇、赏析精彩语段并仿句子创作、分析课文开展仿写活动等方面,探索构建以读促写的教学模式,达到培养学生阅读能力与写作能力等核心素养,提高教学效率,实现英语素质教育目标。