摘要
单元整体教学是促进学生英语语言能力发展的重要方式。单元整体教学视角下初中生英语语言能力培养的思路及策略包括深入分析学习内容和学情,确定学生语言发展需求及满足需求的路径;制定凸显语言知识和技能发展的单元目标,促进学生语言和思维融合发展;设计贯穿单元的促进学生语言能力发展的学习活动,关注学生语言知识的理解与内化;创设贯穿单元的情境,提升学生语言表达能力。
出处
《中小学教材教学》
2022年第1期71-75,共5页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools