摘要
计算机辅助翻译课程是在英语专业(翻译专业)开设的一门培养学生翻译技能的课程,通过课程的学习学生初步掌握翻译译员所需使用的计算机翻译软件(如SDL Trados等),计算机辅助翻译课程的教学特点符合项目学习法的内涵,在计算机辅助翻译课程中应用项目学习法可以提高教学效果和质量,但有效的评价体系是项目学习法提升教学效果的保障和基础,故文章探讨项目学习法下的计算机辅助翻译课程评价体系的构建。
出处
《电脑知识与技术》
2022年第2期152-153,172,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2020年度吉林省高教科研重点自筹课题“基于项目学习法(PBL)的计算机辅助翻译课程教学改革研究”(项目编号:JGJX2020C87)的阶段性成果。
