核心素养视域下的高中物理课程实践研究

核心素养强调家国情怀、个人发展,同时注重团结协作、实践创新,要求学生具备适应自身发展和社会需求的能力。高中物理教育中,教师不仅要传授课本知识,还要培养学生理性的思维模式,提高学生解决实际问题的能力。高中生正处于立德树人、形成正确价值观的关键时期。因此,在高中物理教学中融入核心素养理念尤为重要。探讨核心素养视域下的高中物理教学策略,有助于高中生的全面发展以及高中物理教学的不断完善。