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小学体育有效教学策略的探究与分析
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摘要
小学体育作为学生终身体育的基础阶段,需要被我们体育教师予以充分重视,因为当学生养成终身体育意识后,才能够以更加端正的态度进行小学体育阶段的学习以及锻炼,故而,在小学教学阶段,教师要积极创新课堂教学模式,培养学生的终身体育意识。小学阶段是学生身心发展的关键时期,社会上对小学体育教学越来越重视,小学体育教学的地位也得到提高。小学体育教学能够使学生在学习小学体育学科知识中产生运动兴趣,增强学生的身体素质,对学生身心全面发展具有重大意义。
作者
拉巴多杰
机构地区
拉萨市堆龙德庆区小学
出处
《传奇故事》
2022年第4期17-18,共2页
关键词
小学体育
教学策略
有效教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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