期刊文献+

小学语文朗读教学策略分析

下载PDF
导出
摘要 新课程标准指出:小学教育要重视朗读。所以,小学语文教师在教学过程中,要重视朗读教学,重视朗读在学生学习生涯中所起的重要作用。教师在朗读教学过程中,要运用多种多样的朗读教学策略来培养和激发学生的朗读兴趣,提高学生的朗读技巧和朗读水平,从而提升小学语文的朗读教学效果。
作者 央金曲尼
出处 《传奇故事》 2022年第4期27-28,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部