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浅谈新时代中职学生数学课堂教学的生活化
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摘要
数学是一门十分重要的基础学科,具有高度的抽象性,严谨的逻辑性,致使很多学生在学习数学时感到枯燥乏味,尤其是中职学生。由于中职学校的生源主要来源于没有上普高分数线的初中学生,甚至不用参加中考的学生都可以进入中职学习,他们普遍数学底子差,所以学生对中职数学课不感兴趣。因此,在课堂教学中,教师要想让学生注重数学,对中职数学课堂感兴趣,就要充分利用各种教学手段,来完成教学目标,让中职数学课堂教学生活化就是一个很重要教学手段。
作者
李新和
机构地区
西藏拉萨市曲水县才纳乡拉萨市第一中等职业技术学校
出处
《传奇故事》
2022年第4期45-46,共2页
关键词
中职学生
数学课堂
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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