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高校师范类专业教师教育课程思政实施探究 被引量:4

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摘要 文章首先分析了高校师范类专业教师教育课程思政实施的意义,然后阐述了高校师范类专业教师教育课程思政实施的现实诉求,最后提出了高校师范类专业教师教育课程思政实施的基本路径。
机构地区 河北北方学院
出处 《西部素质教育》 2022年第2期35-37,共3页 Western China Quality Education
基金 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“课程思政理念下学前教育专业课程‘135’课程教学模式的建构与实验研究”成果(编号:2019GJJG339) 河北省社会科学基金项目“河北省高校本科学前教育专业师资培养模式研究”阶段性成果(编号:HB18JY005)。
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参考文献7

二级参考文献30

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