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中小学生手机使用的危害及优化建议
被引量:
1
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摘要
文章首先说明了中小学生手机使用的便利性,然后分析了中小学生手机使用的危害,最后提出了中小学生手机使用的优化建议,包括教师要针对不当使用手机“了解诱因,就因施策”;学校要建立管理制度并丰富课余生活,让学生合理使用或远离手机;家长要积极营造和谐家庭氛围;社会各界要提供良好的外部环境。
作者
杨素君
许燕
机构地区
深圳市第二职业技术学校
江西井冈山大学
出处
《西部素质教育》
2022年第2期135-137,共3页
Western China Quality Education
关键词
中小学生
手机
管理制度
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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