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双线并进教学模式在小学语文课堂中的应用路径
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摘要
文章首先简述了双线并进教学模式,然后阐述了双线并进教学模式在小学语文课堂中的应用路径,包括画感意蕴双线并进,培养学生识字写字能力;阅读表达双线并进,培养学生语文核心素养;创作诵读双线并进,培养学生创造力。
作者
谢清秀
机构地区
福建省福州市闽清县第二实验小学
出处
《西部素质教育》
2022年第2期190-192,共3页
Western China Quality Education
基金
福州市教育科学研究“十三五”规划2020年度研究课题“语文课堂教学落实双线统一理念的策略研究”成果(编号:FZ2020GH110)。
关键词
双线并进教学模式
课堂教学
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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