摘要
在高三复习中,试卷讲评课起着帮助学生进一步理解知识、熟练技能、弥补缺漏、纠正错解、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力、发展素养的重要作用。"世界咖啡"是一种允许较多人同时参与某一主题研讨的活动模式。把"世界咖啡"这一研讨模式应用于高三化学试卷讲评课中,能够满足师生、生生之间的深层交流与互动,提高试卷讲评课的效率。
出处
《中学化学教学参考》
2021年第23期50-53,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
广州教育学会2019年教育科研课题“‘世界咖啡’学习模式在高中化学课堂教学的应用研究”(课题编号:KTLX1201930483)研究成果
新时代广东省中学化学深度学习教改实验基地课题“中学化学深度学习区域推进的实践研究”(课题编号:20GDJY-A005)阶段成果。
