例析微课在物理课堂教学中的应用

从“创设真实情境,激发学生兴趣”“突破时空限制,还原实验事实”“分解复杂过程,发展科学思维”“模拟仿真经典,追寻先辈足迹”四个方面,以案例的形式讲析了微课在高中物理课堂教学中的应用,以期对教学提供参考。