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2022年《中小学班主任》征稿启事

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摘要 栏目要求。卷首论语。主要刊登深度挖掘课程教学所蕴含的育人价值,凝练提出课程育人的个性主张、有效策略、精练评述或真情感悟的千字文。课程导航。围绕国内外课程、教材、教法研究的热点、难点、焦点问题,刊登有关学术论文与专题报告,实现对教者的理论引领与实践启迪。
出处 《中小学班主任》 2022年第4期F0003-F0003,共1页

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