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“疤”啦啦小魔仙

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摘要 接手一个新班,当务之急是尽快了解每一个学生的性格特点,熟悉他们的成长环境。于是,我展开全方位的观察。在众多观察要素中,我觉得有一个特别重要却容易被忽略的地方--“疤”!别不信,一个疤都会有一个故事,一个疤就是一个孩子。它们犹如一个个密码,开启通向学生心灵的大门,让教育真实的发生。
作者 王芳
出处 《小学语文教学》 2022年第6期68-69,共2页

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