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“物质的量浓度”教学

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摘要 一、教材分析1.教学内容分析"物质的量浓度"属于高中化学第一册第二章第三课时的教学内容,在物质的量等有关知识的基础上,介绍引入物质的量浓度的必要性,物质的量浓度的概念、符号、计算关系式,配制一定物质的量浓度的溶液的原理、操作、误差分析,并运用教材例题呈现化学符号规范表达、规范解题等化学学科思想,为化学学科学习奠定基础。所以,本节内容在中学化学学科体系中尤为重要。
作者 谢锦
出处 《中学化学教学参考》 2021年第24期39-40,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金 贵州省2020年教育科学规划一般课题“立足‘素养为本’的高中化学课堂教学研究与实践”(课题编号:2020B062)阶段性成果。
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