摘要
二氧化氯是当今饮用水处理中被提倡使用的消毒剂之一。本项目借助ClO_(2)的实验室制取装置,让学生体验从实验原理到实验设计再到实验改进的过程,培养学生"科学态度与创新意识"核心素养;在性质及应用的探究过程中,体验"结构决定性质,性质决定用途"的化学思想,培养学生"宏观辨识与微观探析"学科核心素养。《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》;中针对陌生情境素材的要求包含化学科学与技术在建设创新型国家方面作出贡献的实例,"ClO_(2)的制备及性质用途探究"是基于项目式学习策略设计的针对新教材必修1前三章知识的巩固提升。
出处
《中学化学教学参考》
2021年第24期76-78,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry