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浅析“测量滑轮组机械效率实验”时竖直缓慢匀速拉动的原因

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摘要 以用滑轮组提升物体的过程为例,介绍测量滑轮组机械效率实验中的有用功、额外功和总功;分别剖析测量滑轮组机械效率实验中绳子自由端竖直拉动、匀速拉动和缓慢拉动等要求的原因。
出处 《中学物理教学参考》 2021年第34期40-43,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics
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