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高中思政课议题式教学课堂活动的开展 被引量:4

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摘要 高中思政课开展有效的课堂活动是新课标的要求,也是提高学生学科素养的要求。在议题式教学中开展有效的课堂活动,能够让学生在教师创设的各种情境中更好地学习知识、体验知识。思政课教师根据教学内容、学生的个性特点及能力水平设计课堂活动,通过开展探究活动、竞赛活动、辩论活动、方案设计活动和读书活动,增强学生的社会理解与参与能力,促进学生全面发展。
作者 张俊才
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第47期43-44,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 2019年度江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“高中思想政治课议题式教学的实践研究”,课题编号:2019JK13—L222。
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