摘要
创新性是思政教育持续发展的不竭动力,也是其保持内在活力的重要条件。一直以来,理论与实践创新工作都是思政教育的优良传统,推动思政教育不断发展。但由于长期以来理论创新与实践创新相互独立、各自为政,使思政教育育人体系出现矛盾,影响了育人实效的发挥。为此,思政教育必须改变创新思路,引入协同创新理念,将理论创新与实践创新结合起来,加强学科建设质量,落实立德树人根本任务。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第47期102-103,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
黑龙江省高等教育教学改革疫情专项项目“线上线下混合式教学模式下证券投资学‘课程思政’ 的建设与实践研究”成果,项 目编号:SJGZ20200068。
