摘要
党史学习教育融入思政课堂,是聚焦思政课立德树人关键作用,赓续青少年红色基因的重要途径。在教学中,思政教师须坚定信仰,关注情感融入;认真研读教材,创新教学流程,优化教学设计;充分挖掘乡土党史资源,激发学生学习兴趣,让课堂滋味十足;通过活学活用、学以致用,实现思政课堂春风化雨、党史学习教育成风化人的教育目标。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第46期42-44,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
“大运河文化融入大中小幼思政教育一体化”(DYHWH2021019)专项课题研究
淮安市教学研究2019年度(第13期)课题“基于核心素养的初中《道德与法治》课堂教学供给侧改革实践研究”(2019JY093)阶段性成果。
